这是怎么做到的？“用善良的心去打动他们。”王金花的回答平静无华，却为一群孩子推开了未来之门。

　　有这些乡村教师的辛劳付出，再偏远的地方也有未来的光亮。

　　阿力太和学生们 光明日报 程伟光摄

　　广东省梅州市大埔县湖寮镇长教村的孩子们，学英语总是困难不断。退休教授、马来西亚华侨廖乐年翻修了祖父留下的祠堂作为教室和宿舍。他习惯于站在课桌上，激情授课，给这里的乡村少年打开一扇窗。

　　尽管有时筋疲力尽，虽然别着麦克，嗓子还是哑了，但是他像自己的名字昭示的那样，快乐地开展义务教学，并且已经有11个年头了。他蜗居在一个小房子里，但依然感到内心的富足，笑吟吟地在现场告诉所有人：“我赚了学生的感情，很厉害的。”

　　“2013年最美乡村教师”推荐人、北京理工大学教授杨东平感慨道，这些“最美乡村教师”以乡村为根，以学生为本，“是点燃乡村文明的灯塔”。

　　蒙古族乡村女教师阿力太，来自新疆和静县巴音布鲁克寄宿制学校。她的这个名字，汉译的意思是“黄金”。主持人白岩松说，这群“最美乡村教师”就是人群中的“黄金”。